Centre de Formation aux Carrières des Bibliothèques Bretagne - Pays de la Loire

Programme de la formation continue au second semestre 2026

Découvrez les actions de formation proposées par le CFCB au second semestre 2026.

Pré-programme de la formation continue au second semestre 2026

Découvrez le programme des formations pour les mois de septembre, octobre, novembre et décembre 2026 :

SEPT8[A5V2] Droit de la propriété littéraire et artistique en bibliothèque [REPORTE]A distance
10-11[A3V1] Impulser une démarche qualité de l'accueil et Service public plus en bibliothèque ESR DRAC [REPORTE]Le Mans BU
10-11[A1V1] Sensibilisation à la rédaction du PSBC ESR DRAC - A distance [REPORTE]A distance
15– 9/10 [A4V1] De l'ISBD à RDA-FR - Formation hybride

A distance et

CFCB

17-18[A2V1] L’esprit critique en bibliothèque ESR DRAC [REPORTE]Nantes – BU sciences
17-18[A3V2] Sensibilisation aux troubles de l’audition et à la LSF ESR DRACCFCB
24

[A5V2] Concevoir une communication éco-responsable : supports imprimés, sur internet, et vidéo 

A distance - Partenariat URFIST de Rennes

A distance
24-25[A3V1] Ergonomie et posture de travail en bibliothèque ESR DRACLe Mans - BD
24-25[A5V2] Communication et marketing de sa bibliothèqueCFCB
29[A3V2] Genre en bibliothèque - Focus albums jeunesse et censure ESR DRAC - A distanceA distance
29[A6V1] NOEMI : application de la transition bibliographique à la Bnf - Conférence - A distanceA distance
OCT1[A7V1] Élaborer et défendre son dossier de RAEP ESRCFCB
2[A2V2] Organiser la logistique d'une formation ESR DRAC [ANNULÉ]CFCB
6[A6V1] Découvrir le Comité français international bibliothèques et documentation (CFIBD) - Conférence - A distance [REPORTE]A distance
23[A2V1] Décrypter les contenus sur internet face à l'IA générative ESR DRAC [REPORTE]CFCB
8-9[A2V2] Prise de parole en public - Niveau 1 ESR DRAC [REPORTE]CFCB
8-9[A4V1] Signalement des ressources continues imprimées et numériques [REPORTE]CFCB
13[A1V1] Introduction au patrimoine écrit et à l'histoire du livre DRAC - A DistanceA distance
2[A5V2] Communiquer sur les réseaux sociaux après X et Meta : Fediverse et Bluesky Partenariat URFIST de Rennes  [ANNULÉ]Nantes-Ping
15Bibliothèque créative et participative - Journée d’étude – 7ème éditionRiec-sur -Belon
15[A4V2] Gestion dynamique des collectionsCFCB
NOV3 - 27 [A4V1] UNIMARC : savoir lire et rédiger des données bibliographiques - Formation hybride [ANNULÉ]A distance et CFCB
3[A3V1] Élaborer un plan d’action culturelle en bibliothèque DRACCFCB
5-6[A3V1] Améliorer l’expérience des usagers en bibliothèque grâce aux méthodes de design d’expérience utilisateur (design UX) ESR DRAC [REPORTE]Le Mans - BU
5-6[A3V1] Bibliothèques vivantes ESR DRAC [REPORTE]CFCB
17[A1V2] Neuroatypie en bibliothèque - Focus TSA ESR DRAC A distance - Session 1A distance
19-20[A2V1] Découverte d’un service d’appui à la recherche en BU : la boite à outils ESRCFCB
DEC1er[A4V1] La recherche documentaire à l’aune de l’évolution des catalogues [ANNULÉ]CFCB
1er[A5V1] La déontologie du métier de bibliothécaire DRACCFCB
3-4[A4V2] Entretien et petites réparations des collections à l'heure du développement durable CFCB
7[A2V1] L'intelligence artificielle en bibliothèque ESR DRACNantes BU
3-4[A3V1] Quelle signalétique pour une bibliothèque intuitive et inclusive ? DRACVannes BU
8[A1V2] Valorisation et médiation du patrimoine auprès des scolaires DRACCFCB
10-11[A1V2] Initiation au catalogage des imprimés anciens (1501-1815) DRAC – Partenariat MCONantes - BM
10-11[A3V2] Interculturalité et diversité de genre en bibliothèque ESR DRAC - A distanceA distance
14[A1V2] Neuroatypie en bibliothèque - Focus TSA ESR DRAC A distance - Session 2A distance
15[A3V1] Le participatif en bibliothèque : initiation DRACCFCB
15[A6V1] Osez l'international : les subventions de l'Europe pour les bibliothèques publiques - Conférence ADCRFCBA distance
17-18[A3V1] Engager et soutenir une démarche de transformation écologique ESR DRAC [ANNULÉ]CFCB

Les inscriptions sont ouvertes sur la plateforme des CRFCB 

D'autres actions de formation sont en préparation et pourront venir compléter ce programme.

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